Tugasan mengajar dikalangan pensyarah muda

Abstract

Setiap tahun, IPT sentiasa menambah bilangan tenaga pengajar. Pengambilan pengajar ini terdiri daripada pelbagai latarbelakang dan pengalaman. Biar apa pun tahap pengalaman mereka, tugasan dan skop kerja sebagai pengajar merupakan tanggungjawab utama yang perlu di penuhi. Persoalannya, bagaimanakah pensyarah muda memenuhi tugas mengajar sebaik sahaja mereka menamatkan pengajian ijazah lanjutan masing masing, tanpa melalui sebarang kursus bimbingan. Kertas ini mengemukakan idea bahawa penugasan mengajar kepada pensyarah muda tidak dapat dielakkan disebabkan oleh beberapa faktor. Pelbagai permasalahan dibangkitkan. Tedapat langkah langkah yang boleh diambil untuk menambah baik keadaan ini, antaranya, program induksi mengajar bagi beberapa minggu pertama mengajar, Program pensyarah ’mentor’ dan ’portuge’ dan perkongsian di dalam jaringan. Secara ringkas, pensyarah muda seharusnya berani menyahut cabaran mengajar dan pengurusan juga perlu membantu mempercepatkan proses kematangan dengan program program yang diutarakan.